Ayudo a las personas a volver a conectar con la vida
Lo hago mediante el Método Beleret®, un sistema de acompañamiento personal estructurado, desarrollado a partir de años de experiencia práctica, que crea las condiciones para recuperar progresivamente la capacidad funcional, la autonomía y la participación activa en la vida cotidiana.
Si te has reconocido en alguna de estas situaciones, sigue leyendo
Te reconoces en alguna de estas situaciones
🟩 Daño cerebral adquirido, ictus, traumatismo craneoencefálico o trastornos cognitivos y conductuales.
🟩 Pérdida de autonomía o de capacidad funcional.
🟩 Personas mayores que desean recuperar o mantener su independencia.
🟩 Personas que, sin una lesión neurológica, sienten que han perdido energía, dirección, ilusión o participación en su vida.
🟩 Familias que necesitan una intervención estructurada para ayudar a un ser querido a recuperar progresivamente su capacidad funcional y su autonomía.
No empiezo por la motivación, la disciplina, la fuerza de voluntad o los hábitos.
Mi trabajo empieza antes: creando las condiciones para que la persona vuelva a conectar con la vida.
Trabajo en la vida real de la persona, utilizando el entorno, la estructura diaria, el movimiento, la participación y las experiencias reales como parte del proceso.
No hago las cosas por la persona ni busco que dependa de mí.
La acompaño, la oriento y retiro progresivamente mi ayuda para que recupere capacidad funcional, autonomía y la capacidad de sostener su propia vida.
El Método Beleret® se apoya en cinco pilares
🟩 Regulación biológica.
🟩 Activación física funcional.
🟩 Optimización metabólica y nutricional.
🟩 Regulación neuroemocional.
🟩 Estructura y autonomía.
¿Cómo trabajo?
Durante años he convivido y acompañado a personas y familias en situaciones complejas, tanto en hospitales como en el domicilio y en la vida cotidiana.
He trabajado en procesos relacionados con daño cerebral adquirido, pérdida de autonomía, trastornos cognitivos y conductuales y recuperación funcional.
El Método Beleret® nace de esa experiencia directa, del conocimiento aplicado y de haber comprobado, en la vida real, qué ayuda a una persona a volver a participar activamente en su propia vida.
Experiencia real. Intervención real.
🟩 Capacidad funcional.
🟩 Autonomía.
🟩 Participación activa en la vida cotidiana.
🟩 Iniciativa.
🟩 Estructura.
🟩 Confianza en las propias capacidades.
🟩 Capacidad para volver a sostener la propia vida.
¿Qué se busca recuperar?
El objetivo es que la persona y su entorno sean capaces de mantener la estructura, los hábitos y los resultados alcanzados.
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